教学简报2023年第【7】期

【教学管理】

我校开展2023届毕业设计（论文）验收检查工作

为切实加强本科生毕业设计（论文）管理，提高毕业设计（论文）质量，9 月4日-9月5日，我校于30号楼222、208会议室开展了2023届毕业设计（论文）验收检查工作。

检查工作会议上，屈洋处长对检查的要求、注意事项进行说明，要求强化本科生毕业设计（论文）撰写、指导、评阅、验收、答辩和成绩评定等过程全程跟踪管理，重点检查2023届毕业生毕业设计（论文）的写作质量及写作规范、过程性表格填写的规范性、答辩资格的审核及答辩各环节的开展情况。

从检查结果看，大部分的论文材料齐全，格式统一,装订规范，符合毕业设计（论文）检查标准。但仍有部分毕业设计（论文）存在问题，如格式不规范、参考文献篇数不够或无对应内容、目录和指导记录乱码、论文初稿无批改痕迹等。教务处将对发现的问题进行梳理，并及时反馈至各学院，要求各学院在规定期限内完成整改。

通过此次验收检查工作，全面掌握毕业设计（论文）情况，为后续整改工作提供了重要依据。我校将以本次检查为契机，进一步规范毕业设计（论文）指导和管理工作，加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理，不断提升我校本科毕业设计（论文）质量。

教务处供稿

我校召开本科人培修订阶段性汇报会            

为进一步掌握各学院2023版本科专业人才培养方案修订进程，学校于2023年9月13日在30号楼222会议室召开了本科人培修订阶段性汇报会。副校长杨佩月、副校长刘更谦出席会议，各二级学院院长、教学副院长、教务处处长及相关人员参加会议。会议由教务处处长屈洋主持。

会上，各学院就学院内本科专业人才培养目标合理性及课程体系调整计划等情况进行汇报。

刘更谦副校长表示，各专业要重点审视人才培养目标是否科学合理，明确专业发展定位，以目标定能力、以能力勾画课程建设体系。

杨佩月副校长指出，各专业要进一步明晰课程体系设计思路，基于行业企业与地方区域经济社会发展需求，科学合理设计培养计划。

不断优化和完善人才培养方案，是提高人才培养质量的重要前提和保障。本次人才培养方案修订阶段性工作汇报会的成功进行，对确保按时、高质量的完成2023版本科人才培养方案修订工作，进一步提升我校应用型人才培养水平具有重要的意义。

教务处供稿

我校召开2023年基层教学组织达标创优评审会

根据《河北省教育厅关于开展2023年度河北省高等学校基层教学组织达标创优建设工作的通知》(冀教高〔2023〕14号)、《bat365在线登录网站关于开展2023年度基层教学组织达标创优建设工作的通知》（河科发〔2023〕34号）文件精神，在2022年第一批基层教学组织达标创优建设工作的基础上，我校于2023年9月20日举行了2023年基层教学组织达标创优评审会。教学指导委员会成员、校级、省级教学名师作为评委对参加评选的12个基层教学组织进行了达标评审。会议由教务处处长屈洋主持。

经过资料初审，教务处从提报的22个基层教学组织中，筛选出12个参加本次评审。各位评委从格式、结构到具体补充内容对材料组织过程需要注意的问题，给出了针对性的调整建议。

基层教学组织是高校立德树人、落实教学任务、促进教师教学发展、开展教研活动、推进教学改革的基本教学单位，是联系教师与学生、落实教学工作的“最后一公里”，基层教学组织的建设和管理水平直接关系到我校的教学水平和人才培养质量。按照目前工作安排，我校全部基层教学组织将于2024年完成达标建设工作。

教务处供稿

【教师培养】

计算机学院举办新教师讲练课教研活动

凝“新”聚力担使命，教书育人铸初心，为帮助新入职教师快速适应我校教育教学工作，提升教学水平，优化课堂教学，根据教务处安排，9月6日和9月14日下午3点到6点，计算机学院在30号楼317多媒体教室组织开展了两场“新教师讲练课”教研活动，为新入职教师搭建一个互相促进、共同成长的平台。本次活动由教学秘书劳永春主持，教研室主任余宁、刘晓星、副主任王天伟、梁雪芹老师共同担任评委，各教研室专职教师参与活动。

参加本次讲练课活动的有刘子璇、范佳豪、解佳辉、王海洋、樊晨辉五位新教师，他们依据教务处下达的要求，用心准备、精心设计，以拟授课程为主线，从web前端开发、python程序设计、UI程序设计、人机交互的软件工程方法四门专业课程中选择一节课的教学内容，在讲练课环节，五位新教师分别进行了生动精彩的教学演练，展示了各自的教学策略和教学设计，评委们就新教师展示的课件制作情况及讲课表现分别进行了现场点评，希望新教师们的教学过程安排合理些，善于启发学生，能调动学生学习的积极性，教学内容能够联系实际、重点突出、条理清晰，合理运用多媒体、板书等教学手段，丰富教学效果，积累教学经验。

此次“新教师讲练课”活动能够助力开启新教师教学生涯，我院也高度重视师资队伍建设和教师职业发展，期待新入职的教师们在未来的职业生涯中，以教书育人为己任，坚持立德树人，坚持创新教学，再攀高峰！

计算机学院供稿

汽车工程学院举办教师示范课展示活动

2023年9月8日，汽车工程学院举行了新入职教师风采课及优秀教师示范课的展示活动。这次活动由沈文涛教学副院长主持，以各教研室为单位，各教研室新入职教师及部分老教师，带着自己半个多月以来的精心准备参加了此次活动。

此次活动中，刘旋老师给我们展示了他对电脑课件娴熟的操作，

武志坚老师通过借助多媒体将巧妙的教学构思融入教学当中，体现了现代信息技术给课堂教学带来的高效，同时也展现了教师较高的教学能力和专业技术水平。

在此次展示活动中，沈院长对新教师的风采课和优秀老师的示范课进行了评课。在评课过程中，武志坚、李淑敏、何立淮等老师们也指出了几位展示课教师的优点和不足，为以后的课堂教学提供了宝贵的教学经验。

本次活动互动精彩，老师们的教学思路清晰，多媒体运用娴熟，而且此次活动为老师们搭建了一个锻炼自己的平台，使各位老师在教学方面得到了磨炼、提升。

汽车工程学院供稿

责任课堂促成长，初露头角展风采

--经济管理学院开展新教师练课活动

2023年9月13日，为了有效提高课堂实效，促进新教师专业成长，经济管理学院开展新教师练课活动。张雨、夏胜男、杜忠旺等四位老师课前精心准备，认真研究课标及教材教法，设计教学流程，虚心向有经验的老师请教，并反复试教磨课，力求“精心准备，精彩呈现”。

课堂上，老师们充分利用多媒体教学，展现了良好的个人素质，夏胜男老师授课语速适中，听心入耳，娓娓道来，教学内容饱满；杜忠旺老师讲课风趣幽默，有激情，专业知识扎实；但部分老师的教学略显稚嫩。练课活动结束后，田晓凤、霍燕亭老师提出各位老师应潜心研究新课标，将核心素养有效地融入到日常教学之中，有意识、有目的地训练，能够将素养培训认真落实，日后登上讲台，让学生们学有所获、学有所得。

新教师，春日枝头的那一抹新绿。在导师们的耐心点拨、用心指导下，在孜孜不倦地学习中，一课一课地磨砺，一课一课地提升，悄然成长。待到绿意盎然时，必将在工作发光发热！

经济管理学院供稿

机电工程学院开展“如何指导毕业设计”专题讲座

为稳步部署和推进2024届本科毕业设计的相关工作，提高本科生毕业论文质量，我院积极部署2024届本科毕业论文撰写工作，于9月13日下午，在31号楼411教室，王建玲教授以如何指导毕业设计及毕业论文选题事项，为全体教师进行了专题讲座。

王教授提到毕业论文选题要充分考虑学生们的研究基础、研究能力和研究兴趣。论文选题应从多方面仔细考虑，要考虑客观需要，遵循科学性和可行性原则。选题要从大到小确定论文要写的领域、专业、方向和具体问题。在选题方向确定后，拟定具体的题目就非常重要。一是要体现专业性，符合本学科专业的学术要求和规范。二是要有问题意识，有针对性，从题目表述就可以看出论文研究的核心问题。三是题目大小要适度，表述简洁、无歧义。王教授围绕如何指导毕业设计及选题的注意事项，深入浅出的为老师们讲解了毕业论文的指导方法。

本科毕业设计是本科毕业前的一个重要环节，完成本科毕业论文不仅是对学生学术能力的考验，也是其综合运用所学知识和研究方法的机会。通过王教授的讲解，老师们对指导毕业生论文有了更深层次的理解，同时也更好的推进了我院2024届本科毕业生毕业论文的撰写工作。

机电工程学院供稿

建筑工程管理学院召开青年教师试讲课及业务提升会议

建筑工程管理学院于2023年9月19日在30号楼222召开了一场关于加强教师建设，以青年教师试讲课为切入点，查找问题，提升业务水平的会议。本次会议旨在提升青年教师的教学能力和业务水平，促进学院整体教学水平的提高。参会人员包括建筑工程管理学院院长王云、教学副院长赵霞以及各专职教师。

会议伊始，建筑工程管理学院院长王云发表讲话，强调了提升青年教师业务水平的重要性，并对参会人员的支持表示感谢。接着，学院教学副院长赵霞针对青年教师的教学实际问题，提出了几点建议，包括完善教学设计、提高课堂教学效果、强化师生互动等。同时，赵霞副院长还分享了一些自己的观点，为青年教师提供了有益的借鉴。

会议最后，王云院长指出，青年教师是学院发展的未来，他们的业务水平和教学质量直接影响着学院的办学水平。希望青年教师们以此次会议为契机，不断提高青年教师的教学能力和业务水平。

建筑工程管理学院供稿

教育学院开展教师公开课活动

为提升教学水平，提高教学能力，并给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，保证教育学院新教师上好第一课，9月20日下午，我院在30-408教室由薛旭洋老师进行了《小学生运动损伤及预防》公开课活动，后由教育学院院长李运方做出点评。

薛旭洋老师将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，主要分为两个部分。第一部分为说课，第二部分为授课。说课中突出了教学重点；授课中教学方法多样，以学生为主体，创设有趣的教学情境引导学生开展课堂探究，教学思路清晰，展示出了良好的专业素质和执教能力。

公开课后，李院长从教学内容、教学方法等方面给予了专业的指导和点评。教师们积极探讨、主动学习。通过公开课的形式，展示了教育学院良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的理念转化为自觉的教学行为，为教师们塔建了一个实践教学理念、展示才干、交流学习的平台，使老师在教学方面得到了提升，切实提高了教育教学专业水平。

 教育学院供稿

艺术学院组织教学提升活动

为提高青年教师课堂教学水平，促进教师之间互相启迪，2023年9月20日，艺术学院进行了老教师公开课的展示。由刘岩和李晨两位老师讲授公开课，全体老师听课学习，各教研室组成教学讨论组进行讨论和反思，全体教师将听课心得形成文字进行总结。

刘岩老师知识储备丰富，教学案例扎实，课件结构性严谨，课堂内容知识面宽，带给大家经验丰富的一堂课。李晨老师课堂氛围良好，逻辑清晰，知识讲授透彻，让老师们对知识的理解更加通透。

公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。通过此次学院活动，学院所有老师都怀着饱满热情的参加学习，不仅让各位老师学有所获，为以后的教学开辟新的思路，更使得整个学院形成了一种良好的学习氛围，为教学团队齐头并进打下良好的铺垫。

艺术学院供稿

护理与健康学院开展青年教师导师制签约仪式活动

为了尽快提高青年教师的业务素质和教学质量，护理与健康学院于2023年9月20日下午14:00在33号楼307办公室举行青年教师导师制签约仪式。

签约仪式中青年教师胡美超和高裕闻同马素慧教授，陈彤和陈文月同王冬雨讲师，唐艳和李娜同胡亚静副教授，齐艳喆和于耀惠同唐启群教授，王晨和杨叶同田晶晶讲师分别签订了导师指导协议书。

青年教师导师制旨在通过老教师对青年教师实施“一对一”的关

怀、指导，帮助青年教师尽快适应学校节奏，提高教学水平。

护理与健康学院供稿