会议时间：2022年9月27日

会议地点：微信线上

参会人员：科技学院教学质量监控与评估中心主任：陈玉娟   

科技学院教学质量监控与评估中心科员：陈晔、张璐、孙楠、杨淳羽

一、宣读管理干部培训周会会议精神

    陈玉娟主任传达9月23日管理干部周会会议精神，着重强调以下内容：
    1. 要服从上级领导安排，做好本职工作。对于领导下达命令，要严格遵守执行，不得擅自改变，发现问题及时汇报，落实工作中的“令行禁止”制度，提高自我执行力。
    2. 教职工要深化学习，真正理解我校军事化的含义，吸收军事化管理思想，提升个人执行力，培养“令行禁止”思维方式，并且做到知行合一，将认识作用于日常的工作实践中。提高自我管理水平，丰富自我内涵，进而整体提高贺阳教育集团的竞争实力。
    3. 严格遵守实行“令行禁止”工作作风，将“令行禁止”理论常态化。

二、陈玉娟主任分享关于“令行禁止”的心得体会——《令行禁止，使命必达》

    “令行禁止”从字面上的简单理解就是说，下了命令要马上执行，下了禁令要立即停止。形容法令严明，有严格的组织性、纪律性，执行命令要雷厉风行。
    有“令行禁止”就有“有令不行，有禁不止”的现象会在我们的日常工作中发生，这种现象严重阻碍了公司的发展速度。转化到我们日常的工作中常常表现为队伍的执行力不强。因此，加大培训力度，推行“令行禁止”工作作风，加强各级教职工的执行力建设尤为重要。
    说到执行力，就是按质按量完成自己所被指定工作任务的能力，以及贯彻，落实、执行决策的能力。执行力是要靠各部门之间、各教职工之间的相互配合来实现的。执行力问题解决不好，再多的规程、制度、措施，都会失去应有的规范功能和严肃性。因此提高个人执行力在“令行禁止”中就起到了非常重要的作用。要提升整体实力，就要加强执行力建设，因为执行力是生存和发展的关键。提升个人执行力也是实现自我提升，完善自我价值的一个重要体现。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过:“一位经理人的成功，5%在战略，95%在执行。"可见，提高执行力对企业各级人员来说非常重要。
    执行力的提高第一是围绕着一个“严”字。制定规章制度要严谨，安全措施要严密，安全指令要严肃，执行制度要严格。每个人都要树立高度的责任意识，对自己的工作，切切实实地负起责任来，要严字当头。
    第二是围绕着“实”字。脚踏实地，树立实干作风。在管理工作中，工作检查是为了督促执行。提高执行力的有效手段，安排工作有布置而没有检查，布置就会流于形式，就会失去意义、执行就会大打折扣，执行力就会下降。任何一项工作任务的完成，都是抓执行的结果。每个人都要坚决贯彻执行上级领导的指令，根据其精神实质来布置好本部门的工作，并且要定期或不定期地跟踪检查，了解的执行情况，发现执行过程中的不安全隐患，解决执行过程中存在的问题，并及时上报。
    第三要围绕着一个“快”字。每个人都必须提高工作效率。拖不得，靠不得，等不得，出现问题，必须立即解决，决不可以“月底再说”，“下月再说”或者“明天再说”，坚决战胜拖延症。
    第四是围绕一个“新”字。无论管理者，员工，都要开拓进取，创新工作。不能老是墨守成规，停止不前。要有新的思路和敢干创新的精神。不但思想要创新，方法要创新，理念要创新，具体工作也要创新，要与时俱进，创新发展。这就需要每个人的拥有极高执行力去适应新情况。只有当每个人的执行力得到了真正的提高，才能真正实现“令行禁止”，才能顺利完成各项工作任务。真正做到“令行禁止，使命必达”。

三、参会人员简单发表培训感受

    1. “令行禁止”不仅是做好全局工作的需要，也是个人应有的思想认识，面对领导传达的工作内容，要严格按照上级领导传达内容执行，提升自己的执行力，在执行过程中发现问题，一定要及时上报，将问题的严重性降到最低。有“顾全大局，令行禁止”的深刻认识。
    2.“令行禁止”不能浮于上空，一定要要落到实处，真正的去执行。在实际工作中克服形式主义，避免搞上有政策，下有对策。不仅要将“令行禁止”意识自我消化，还应该做到互相提醒，互相监督。
    3.要养成“令行禁止”意识，要我们从自身的态度上进行改变，要保持一种积极进取的工作态度，才能在潜移默化中改变我们的行为，进而改变我们的行为。要做事情认真负责，不去逃避责任，进而养成“令行禁止”的工作意识。

教学质量监控与评估中心
2022年9月27日